Fredag morgon startade vi med nationella prov i matte. Då vi haft lunch skrev vi färdigt berättelsen med början, mitt och slut, arbetade med engelska workbook samt svenska och matte. Vi tränade även problemlösning tillsammans i klassen och repeterade än en gång hur vi ställer upp då vi räknar addition och subtraktion.

Då vi haft lunchrast var det läsgrupper och individuell läsning. Lektionen avslutades med att vi tittade på lilla aktuellt,  eleverna fick berätta om vilka nyheter de kände igen och om de kände till några andra nyheter som inte var med på lilla aktuellt.

http://svt.se/2.164194#video2512093=2749283

Trevlig helg! 

Denna torsdags förmiddag bestod av högläsning av boken sköldpaddan, simning, engelska, matte, svenska och idrott.

Då vi ätit lunch repeterade vi orden inför nationella provet, vilken tur att vi hade cirkus i tvåan. Därefter berättade Emil och Cajsa vad som sades på elevråd och matråd, sist på dagen tittade vi på hjärnkontoret.

http://svt.se/2.162875/hjarnkontoret#video2497377=2748357

Morgonen började med nationella prov i matte.

Efter rast fortsatte vi med lilla författarskolan:

Vi tränar på början, mitt och slut.

Vi bygger ut texten så att den som läser får bilder i huvudet när de läser.

Det brukar finnas ett problem i berättelserna: hunden

I alla berättelser brukar det bli en motgång så att berättelsen blir spännande:trappuppgången

Det kommer en lösning på problemet: en tant

Jacob är 10 år. Jacob var snäll, känslosam och trevlig. Han har mörkt hår, jacka och ser ledsen ut. Jacob blir ofta mobbad i skolan och han är rädd för de andra i klassen. Ibland rymmer Jacob ut i skogen. Idag är han är på väg till mormor. Hans mormor bor i ett av husen uppe vid skogen och när Jacob är ledsen brukar han gå till sin mormor. Bästa vännen Rutger bor bredvid mormor. Jacob måste fortfarande ha jacka, det är vår och snart sommar. Just idag är det lite dimmigt och regnet hänger i luften. Jacob är jätterädd för hundar, det känner hundarna och de morrar mot Jacob och ibland föröker hundarna att bita Jacob. Nu har Jacob fått nya grannar och de har en stor farlig hund och dessutom är Jacob väldigt allergisk mot hundar.  Den stora läskiga hunden är en svart TAX. Jacob tycker den är stor och läskig för att han är så rädd. Den var ovanligt stor och hade mycket lång päls, detta att den skällde och morrade hela tiden gjorde att Jacob verkligen var jätterädd.

Där Jacob bor är det en väldigt smal trappuppgång, det är brungula väggar i trappan, det ekar för varje steg som Jacob tar. Då Jacob kommer en trappa upp så möter Jacob TAXEN. Jacob vänder om men när han kommit ett par trppsteg ner hör han röster, det är tre pojkar som bor i samma trappuppgång som Jacob och de tillhör de värsta mobbarna på Jacobs skola. Jacob blir så rädd, ska han gå ner och möta mobbarna eller ska han gå upp och möta hunden. Hjärtat bankar och svetten rinner! Jacob ser sopnedkastet och kastar sig in genom det, han hamnar mitt i alla soporna men räddade sig undan både hunden och mobbarna. När Jacob ska gå ut ur soprummet möts han av tant Olga som bor i samma hus. Tant Olga har en stor käpp och en orange kappa, håret står rakt upp och hon är väldigt andfådd. Tant Olga säger att hon sett att Jacob slängde sig ner i sopnedkastet, samt att hon förstod varför. Tant Olga tar med Jacob upp till hans föräldrar och säger till dem att de måste prata med grannarna om hunden, göra något åt Jacobs hundrädsla och prata med skolan om mobbarna. Tant Olga har varit lärare och tycker att Jacobs föräldrar ska ta bättre hand om Jacob. Jacobs föräldrar börjar hjälpa Jacob, tant Olga tittar till Jacob nästan varje dag, skolan har tagit hand om mobbarna och livet blir bara bättre och bättre för Jacob.

Denna berättelse har vi skrivit tillsammans.

Alla eleverna fick skriva varsin berättelse utifrån samma kort.

Då vi ätit lunch skrev vi berättelser, jobbade med engelska och matte.

Tisdag morgon innehöll idrott, matte (mycket multiplikation), engelska och simning.

Länk till bl a multiplikation!

http://www.vaksalaskolan.uppsala.se/webb/matte/mult-10.htm

http://www.kunskapsstjarnan.se/klockan.php

Kom ihåg att träna klockan och multiplikationstabellen om du är osäker.

http://www.kunskapsstjarnan.se/matematik.php

BRA LÄNKAR:

http://www.honorpoint.com/

http://kunskapsstjarnan.se/stjarnraknaren.php

http://www.vaksalaskolan.uppsala.se/webb/matte/mult-10.htm

http://www.webbmagistern.se/multiplikation3_08.html

Då vi haft rast gick vi igenom ord som tillhör nationella provet.

Följande på dagen var genomgång av lilla författarskolan, använda början, mitten och slut.

Börjar med pojken Jacob, beskriver HUR han är, HUR han ser ut, beskriver MILJÖN. Vad är det för årstid? Vädret?Vad är problemet i berättelsen?

Ha en tanke på hur ska berättelsen sluta?

Jacob är snäll och trevlig. Han har mörkt hår, jacka och ser ledsen ut. Jacob blir ofta mobbad i skolan och han är rädd för de andra i klassen. Ibland rymmer Jacob ut i skogen. Idag är han är på väg till mormor. Hans mormor bor i ett av husen uppe vid skogen och när Jacob är ledsen brukar han gå till sin mormor. Bästa vännen Rutger bor bredvid mormor. Jacob måste fortfarande ha jacka, det är vår och snart sommar. Just idag är det lite dimmigt och regnet hänger i luften. Jacob är jätterädd för hundar, det känner hundarna och de morrar mot Jacob och ibland föröker hundarna att bita Jacob. Nu har Jacob fått nya grannar och de har en stor farlig hund och dessutom är Jacob väldigt allergisk mot hundar.  Den stora läskiga hunden är en TAX. Jacob tycker den är stor och läskig för att han är så rädd. Den var ovanligt stor och hade mycket lång päls, detta att den skällde och morrade hela tiden gjorde att Jacob verkligen var jätterädd.

fortsättning följer..................

Under eftermiddagen var det läsgrupper, individuell läsning, engelska, matte, svenska. Vi gick också igenom matteläxan och tränade på att tillsammans göra subtraktionsuppställningar då vi måste låna.

ex      700 - 123=

Idag kom en ny flicka till klassen Shelan. Alla elever var väldigt uppspelta över att träffa Shelan och visa henne runt. Vi började läsa högt ur en bok av Roald Dahl som heter Sköldpaddan.

Därefter arbetade vi med svenska, matte och engelska.

Efter rast var det nationella prov i matte.

Då vi haft lunch var det slöjd, nationella prov spelet för fyra stycken och övriga arbetade med matte, svenska och engelska. Vi avslutade lektionen med sångleken.

Morgonen startade med nationella prov i matte, efter hand som eleverna är färdiga får de läsa. Då vi haft rast var det slöjd, svenska, engelska och matte.

Efter lunch var det läsgrupper, engelska, svenska och matte. På måndag börjar en ny flicka i vår klass, Sheela.  Vi lottade vilka som ska hjälpa Sheela tillrätta och få Sheela att känna sig välkommen.

Vi tittade på lilla aktuellt för skolan

http://svt.se/2.164194#video2512093=2742229

Trevlig helg önskar

Katrin, Helen och Anna

Vi startade med att titta på filmen från dans och sångnummret igår, tack Mattias för att du filmade! Följande var högläsning, då läste vi ett utdrag ur Roald Dahls Häxorna, den var riktigt superspännande och många elever blev väldigt sugna på att läsa den. Resten av förmiddagen ägnades åt idrott, simning, nationella prov, matte, svenska och engelska.

Då vi haft lunchrast var det engelsk prov och därefter ritade eleverna bilder på antingen fröken Honung eller rektor Domderasson. Efterhand som eleverna blev färdiga (de som blev det) fick de läsa individuellt.

Några fina bilder:

Fantastiskt fina eller hur?

En snabb start på morgonen med vårkul!

Det var jättetrevligt och alla var så duktiga. Olika varierande framträdande men mest sång och dans.

Då vi haft rast var det slöjd, rättstavning och matte nationella prov.

Efter lunchrasten var det idrott, rättstavning och matte nationella prov.

Under tiden som vi har nationella prov kommer vi inte att ha engelska läxor och rättstavningsläxor!