Idag när vi läste Matilda försökte fröken Honung få rektor Domederasson att förstå hur duktig och snäll Matilda var.

Rektorn tror inte alls på fröken Honung, hon är säker på att Matilda är hemsk och busig.

Då vi läst kom de från Schackklubben och tränade schack med grupp 2 och efter rasten med grupp1.

Vi andra städade skolgården och arbetade därefter med matte och svenska. Efter rasten var grupp 3 på slöjd.

På matten tränar vi vidare med att lösa ut x och göra algoritmer.

3+X=7

   X=4

Då vi haft lunchrast så började vi med individuell läsning och läsgrupper. Det följdes av matte och svenska. Lektionen avslutades med lilla aktuellt.

http://svt.se/2.164194#video2512093=2704152

Vi läste Matilda, fröken Honung gick till rektorn och berättade att Matilda var jätteduktig men det trodde inte rektorn på. Matildas pappa hade ju berättat för rektorn hur dum Matilda var. Någon hade lagt en stinkbomb i rektorns stol och rektorn trodde att det var Matilda.

Engelskläxförhör och nya glosor.

Efter rasten idrott, matte och svenska.

Då vi haft lunchrast fortsatte eleverna att presentera sina favoritartister.

Henrik presenterade:

Diana presenterar:

Joel W presenterade:

Mi presenterade:

Idag var vi på TIPPEN! Det var mycket intressant. Först åkte halva klassen och de andra hade förhör på veckans ord och gick igenom nya veckans ord.

När vi kom till tippen fick vi börja med att gå upp på utsiktsplatsen, där kunde vi se hela tippen. Den "gamla" soptippshögen var 40 m hög.

Vi fick lära oss att sopsortera rätt och träna på det.

Olika sophögar, en metallhög innan de är tillplattade och en hög efter. Glas, däck och bland plasten fanns råttor. Usch!!!!!!!

Veckans ord till nästa vecka.

Under eftermiddagen var det idrott, svenska och matte.

Idag när vi läste Matilda så började hon skolan. Matilda var äldre än de flesta i hennes klass för hennes föräldrar hade glömt att skriva in henne i skolan, Matilda var 5 1/2 år.  Fröken Honung blev imponerad av Matilda som kunde multiplikationstabellerna 1-12 och dessutom kunde Matilda snabbt räkna ut betydligt svårare multiplikationstal i huvudet.

Resten av lektionen ägnade vi åt engelska, vi gick igenom texten och glosorna samt arbetade med vårt engelska arbetshäfte.

Då vi haft rast pratade vi om sopsortering, tittade på en powerpoint och tittade på en film om sopsortering.

Idag när vi läste Matilda så började hon skolan. Matilda var äldre än de flesta i hennes klass för hennes föräldrar hade glömt att skriva in henne i skolan, Matilda var 5 1/2 år.  Fröken Honung blev imponerad av Matilda som kunde multiplikationstabellerna 1-12 och dessutom kunde Matilda snabbt räkna ut betydligt svårare multiplikationstal i huvudet.

Resten av lektionen ägnade vi åt engelska, vi gick igenom texten och glosorna samt arbetade med vårt engelska arbetshäfte.

Då vi haft rast pratade vi om sopsortering, tittade på en powerpoint och tittade på en film om sopsortering.

Glas

Plast

Papper

Metall

Tidningar

Batteri

Panta pet flaskor

Vi pratade om hur vi sopsorterar.

Då vi pratat färdigt om sopsortering så skrev vi vidare på våra texter om Roald Dahl.

Under eftermiddagen var det läsgrupper, individuell läsning, skriva Roald Dahl, matte och svenska.

Då de elever som ville visa och berätta har gjort det så fortsatte vi med Matilda.

I fredags när vi läste berättade pappan för sin son hur mycket pengar han tjänat och bad sin son att hämta papper och penna för att skriva ner alla siffror. Då sonen skrivit färdigt så sa pappan att sonen skulle räkna ut den totala vinsten.

Matilda kom och sa att han tjänat 4303 pund och 50, då blev pappan arg och sa att det var han och sonen som höll på med storfinanser. Då Matilda bad sin pappa att titta efter om det inte stämde så upptäckte pappan att det stämde och anklagade då Matilda för att fuska och ljuga.Fru Vidrigsson kommer hem med fyra portioner färdigmat och de sätter sig framför tv:n och äter. Matilda tyckte att pappan än en gång gjort sig förtjänt av ett straff. På morgonen låste Matilda in sig i badrummet och tog sin mammas hårfärgningsmedel och bytade ut pappans viololja som han varje morgon masserade in i hårbotten. Då Fru Vidrigsson såg sin make på morgonen gav hon till ett skrik och tappade tallriken med maten. Vad är det? röt Herr Vidrigsson och Fru Vidrigsson sa: Ditt hår!!!!

När Fru Vidrigsson och sonen sa att han färgat sitt hår så förstod han inte vad de pratade om, han fick en spegel att titta i och då han såg sig själv och upptäckte sitt hår, han sa:- Jag ser ut som ett missfoster, som en sämre kopia av dig sa han till sin fru. De sa till honom att han nog tagit fel flaska i badrumsskåpet, frun sa också att han troligtvis skulle tappa håret.

Resten av lektionen ägnade vi åt matte och svenska.

Efter rasten pratade vi om tankekarta och klassen gjorde tillsammans en tankekarta om Roald Dahl, därefter skrev alla elever en text om Roald Dahl utifrån tankekartan.

Då vi haft lunchrast var det slöjd, matte och svenska.

På matten gick vi igenom algoritmer för de som inte är helt säkra, samt pratade om almanackan och liter.

Idag när vi läste Matilda fortsatte hon att hämnas på sina föräldrar, Matilda lånade en talande papegoja av en kompis. Den sate Matilda i ett rum och då förädrarna och brodern hörde den så trodde de att det var inbrottstjuvar. De blev jätterädda och Herr Vidrigsson var räddast av alla.

Herr Vidrigsson kom hem hem dagen efter och var mycket stolt för att han hade tjänat mycket pengar på sina bilar.

Då vi läst färdigt pratade vi om ett belöningssystem där vi "tjänar" in ordet klassfest. Då blir det klassfest en lektion där eleverna får bestämma vad vi ska göra, äta osv.

Följande på lektionen var att de kom från Åstorps schackklubb för att lära oss schack, grupp 3 hann få lektionen innan rast och grupp 1 fick lära sig schack efter rasten. Nästa gång de kommer är det grupp 2 som ska få lära sig schack.

Efter schackinformationen blev det matte, grupp 3 hade slöjd och grupp 2 hade svenska.

Efter lunch var det läsgrupper och individuell läsning. Till sist tittade vi på lilla aktuellt.

http://svt.se/2.164194#video2512093=2697406

Trevlig helg till er från Katrin, Helen och Anna

Vi fortsatte läsa ur Matilda, Matilda var ju lite arg på sin pappa så hon satte lim i sin pappas hatt, pappan kunde inte få av hatten och fick ha den på sig hela dagen. På kvällen försökte mamman att få av hatten. Matilda berättade om en pojke som tagit lim på sitt finger och stopppat det i näsan och fingret fastnat.

Herr Vidrigsson kunde inte duscha och han hade mycket svårt att somna. Morgonen efter fick de inte heller av hatten så Fru Vidrigsson klippte av hatten och Herr Vidrigsson fick en alldeles vit ring runt huvudet.

I ungefär en vecka var Herr Vidrigsson ganska lugn men då kom han hem och var på uselt humör och skällde på Matilda för att hon läste, hennes pappa började riva ut sidor ur boken, Matilda var förfärad." -Det är en biblioteksbok, sa Matilda. -Jag måste lämna tillbaka den till Fru Gudomlig." Pappan sa att då fick hon spara pengar så att hon kunde betala sin underbara Fru Gudomlig.

Resten av lektionen blev engelska, först läxförhör och därefter genomgång av ny läxa.

Glosor till torsdag 9 februari 2012 sidan 20-21

Dessa ska du kunna stava:

Dessa ska du kunna muntligt (får gärna kunna stava):

Efter rasten var det idrott och svenska.

Då vi haft lunchrast fortsatte eleverna med redovisningen  av sin favoritartist och favoritlåt.

Philip presenterarde:

Felix presenterade:

Daniel presenterade:

Ellen presenterade:

Markus presenterade:

Alicia presenterade:

Emil T presenterade:

Cajsa presenterade:

Ida T presenterade: