Efter uppropet var det några elever som ville delge oss olika saker. Då vi lyssnat och tittat på dem så läste vi vidare i vår högläsningsbok, den är fantastiskt spännande. Det är svårt att sluta läsa när boken är så spännande. Följande på lektionen var att fortsätt på att skriva manus och träna på pjäsen. Innan rast hann en grupp redovisa. Efter rast var det idrott och jobba vidare, nationella prov för de som missat och individuella nationella prov.

Då vi haft lunch kom Christine in på besök och pratade länge med eleverna om rättvisa och olika hjälpmedel. Det som är rättvist för vissa är inte det för andra. Ex det är ju tur att de som behöver glasögon får det. Vi pratade också mycket om att vi är olika och behöver olika saker.

Två runder på hinderbanan och därefter pratade vi om barnkonventionen och FN.

FNs konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. I barnkonventionens artikel 45 finns inskrivet att det är UNICEFs uppgift att kämpa för att barnkonventionen efterlevs.

FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, antogs 1989. Barnkonventionen innehåller rättigheter som varje barn ska ha och gäller alla upp till 18 år som bor eller vistas i ett land. I barnkonventionen kallas alltså både barn och ungdomar för barn.

Sverige måste göra sitt allra bästa för att det som står i barnkonventionen ska bli verklighet. Till exempel måste Sveriges egna lagar och regler stämma överens med rättigheterna i konventionen. Sverige ska se till att barns rättigheter inte glöms bort utan respekteras överallt i samhället, varje dag. Regeringen ska också se till att både barn och vuxna får reda på vilka rättigheter barn har.

Rättigheterna står i olika stycken som kallas för artiklar. Det finns 54 artiklar i barnkonventionen och 41 av dem handlar om rättigheter. Resten av artiklarna handlar om hur länderna ska arbeta med barnkonventionen.

Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna.

Många elever visste mycket om andra världskriget  och kunde berätta mycket för övriga klassen.