Alla inlägg under januari 2012
Morgonen startade med gemensam sångsamling i idrottshallen. Alla klasserna framförde olika bidrag om miljön. Då vi haft rast började vi med vårt boktema där vi först pratade lite om författaren Roald Dahl och därefter läste vi Matilda.
Matilda är 5-6 år gammal, hon är mycket smart. Matildas föräldrar heter Vidrigsson i efternamn. Matilda läser mycket bra. I hemmet finns bara en receptbok som Matilda läser flera gånger. När Matilda läst den tillräckligt många gånger ber Matilda sin pappa att få en bok men pappan tycker det är onödigt, de har ju TV. Matilda går till biblioteket och träffar bibliotikarien fröken Gudomlig som är snäll.
När Matilda börjar skolan träffar hon rektor Domderasson som är väldigt elak. Matildas första fröken heter fröken Honung och är snäll.
Skolan heter Krossadomallaskolan.
Herr och Fru Vidrigsson hade två barn, Matilda och Mikael, de såg Matilda som ohyra och längtade till hon skulle kunna flytta hemifrån. Matilda var snabbtänkt och hade lätt för att lära men föräldrarna förstod inte att hon var enastående. Mikael var helt normal. När Matilda var 3 år hade hon lärt sig läsa och vid 4 års ålder läste hon både fort och rätt.
Matilda var ensam hemma varje helg och nästan varje eftermiddag. Matildas mamma var i en annan stad och spelade bingo och pappan jobbade.
Så fort Matildas mamma åkt till bingon gick Matilda till biblioteket, hon satt där och läste. En dag pratade Matilda med bibliotikarien fröken Gudomlig och sa att hon läst alla barnböckerna. Då Matilda berättade om böckerna hon läst blev fröken Gudomlig imponerad. Matilda bad om hjälp att hitta en berömd vuxen bok, fröken Gudomlig plockade fram en bok av Charles Dickens med 411 sidor. 4 år och 3 månader sitter Matilda med en stor bok på biblioteket och läser. Efter en vecka hade Matilda läst ut boken. Då frågade hon efter andra böcker av Dickens.
Innan lunch gick vi igenom engelskan till torsdag och jobbade med engelska häftet.
Då vi haft lunchrast arbetade vi med matte, svenska och slöjd.
Det blev riktigt sorgligt idag när vi läste i vår bok hur mycket Björn saknade sin pappa, hur kompisarna inte visste vad de skulle säga, ingen ville åka hem till Björn för de visste inte vad de skulle göra.
Vi pratade mycket innan och efter boken idag. Därefter tränade vi på sången till sångsamlingen.
Därefter tittade vi på lilla aktuellt:
http://svt.se/svt/jsp/Crosslink.jsp?d=164194#video2512093=2690406
Diskussioner om vad vi sett på lilla aktuellt.
Efter rast var det slöjd, matte och svenska. Då vi haft lunchrast var det dags för läsgrupper, individuell läsning och valfritt arbete. Vi avslutade dagen med en liten tävling.
Trevlig helg!
Morgonen började med att vi läste ur vår bok, idag var den sorglig, Janne dog.
Därefter gick vi igenom den nya läxan i engelska och arbetade i våra engelska häften.
Följande lektion var idrott och svenska.
Efter lunchrasten lyssnade vi på elevernas favoritlåtar:
Alexander M presenterade:
Emilia presenterade:
Emilie:
Emma J:
Nea:
Nova:
Elin:
Nora:
Karolina:
Morgonen startade med högläsning följdes av religionsprov. Innan rast hade vi individuell läsning. Resten av dagen ägnades åt matte, svenska, slöjd och idrott.
Morgonen började med idrott, svenska och matte. Då vi haft rast läste vi ur vår bok. Idag spelade pojkarna fotbollsmatch och förlorade alla tre matcherna, Björn gjorde två självmål. På vägen hem berättade Björn och hans mamma för Björns kompisar att Björns pappa blivit jättesjuk, han hade fått cancer.
Fortsättning på lektionen var genomgång av nya ord att kunna stava till nästa onsdag. Vi tränade på att skriva orden och meningarna därefter arbetade vi med svenska, matte och engelska.
Då vi haft lunchrast hade vi läsgrupper, individuell läsning, matte, svenska och engelska.
Vi började med en ny högläsningsbok: Döden dö. Idag handlade det om några kompisar som utmanade varandra på fotboll och den som förlorade skulle gå runt kyrkan på natten. Där fanns svarta Madam.
Följande blev en grattis sång för Josefin.
Därefter arbetade vi med matte.
Efter rast repeterade vi religionen, judendom, kristendom och islam.
Vi såg ett avsnitt från hjärnkontoret:
http://svtplay.se/v/2670738/hjarnkontoret/del_1_av_12?cb,a1364151,1,f,-1/pb,a1364150,1,f,-1/pl,v,,2678950/sb,p102650,1,f,-1
Lektionen avslutades med individuell läsning.
Efter lunch arbetade vi med svenska och matte.
På matten tränade vi på att läsa av termometrar. Eleverna ska gå hem och titta på termometrarna hemma ute, inne, i kylen och i frysen.
Vi pratar vidare och övar vidare på att skriva i en tallinje.
Vi läste klart den spännande boken. Alla tyckte om boken och tyckte att den var spännande.
Länk till böckerna
http://cdon.se/b%C3%B6cker/hagmar,_pia/huggormens_sp%C3%A5r-9089074?page=2
Då boken var slut tittade vi på Lilla Aktuellt för skolan:
http://svt.se/2.164194#video2512093=2680920
Vi fortsatte med en diskussion om fartyget och andra fartyg som råkat ut för olyckor, de mest dikuterade var Estonia, Vasa och Kronan.
Även ett prat om partier och partiledare.
Våra partier i Sveriges riksdag
Socialdemokraterna
Vänsterpartiet
Moderaterna
Folkpartiet
Centerpartiet
Miljö partiet
Sverige demokraterna
Krist demokraterna
Innan rast hann två elever med att presentera musikläxan.
Joel D presenterade:
Alexander F presenterade:
Då vi haft rast var det slöjd, matte och svenska.
Lektionen efter lunch innehöll individuell läsning, läsgrupper, klassråd och en titt på bloggen.
Rasmus E vill här dela med sig adressen till sin blogg:
http://krysaren.bloggplatsen.se/
Trevlig helg!
önskar
Katrin, Helene och Anna
Redovisning från vår musiklektion:
Emil H presenterade James Morisson
Rasmus B presenterade The Italian Brothers "Boom, boom, boom"
Tove presenterade Eric Saade "Hearts in the air"
Hjalmar presenterade Kiss "I was made for loving you"
Ida L presenterade Rihanna "We found love"
Oscar presenterade Ola "Unstopable"
Rasmus E presenterade Black Jesus
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
|||||||||
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||
9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 |
|||
16 | 17 |
18 | 19 |
20 | 21 |
22 |
|||
23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 |
29 |
|||
30 | 31 |
||||||||
|